中国应用语言学
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中国幼儿学习者通过唱歌习得英语词汇研究（英文）
Glenn M.Davis;范文芳;
2016年01期 v.39;No.115
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中国英语专业大学生英语议论文写作中四词词块的使用研究——基于WECCL和LOCNESS语料库的对比研究(英文)
庞萍;
2009年03期 v.32;No.85
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小组合作学习在英语课堂中对使用互动策略的影响作用:中国学生课堂话语分析(英文)
林美笑;
2014年01期 v.37;No.107
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中美言辩观之差异对中美语言学习课堂参与的影响(英文)
顾晓乐;
2005年05期
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维果茨基的社会文化理论与语言输入、输出在二语习得中的作用(英文)
桂敏;
2006年04期
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英语课堂互动中的教师语言研究(英文)
刘艳芬;赵毓琴;
2010年02期 v.33;No.90
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误读观照下的英语诵读过程:一项个案研究
闫秋燕;王俊菊;
2011年02期 v.34;No.96
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书面纠错对中国英语学习者搭配习得的影响研究
王婷
2015年3期
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中国背景下英语专业内容依托教学的效果研究(英文)
常俊跃;夏阳;
2011年03期 v.34;No.97
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课堂内有效的语言交际——教师谈话与学生输出(英文)
2002年02期
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教师的课堂评估的反馈和学生的学习动机:文献综述(英文)
王小英;
2006年02期
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为什么中国成年英语学生不讲英语?——教师课堂用语的分析 (英文)
蔡龙权;
2003年01期
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二语习得研究现状综述及未来发展方向(英文)
Michael H. LONG;
2012年02期 v.35;No.100
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同学互评法——有效降低写作焦虑的一种可行性策略(英文)
顾凯;王同顺;
2004年06期
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理解PCK:背景 要素 模式——对学科教学知识(PCK)近20年文献的综述(英文)
朱晓燕;
2007年05期 No.75
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英文报刊广告的文体特征(英文)
诸凌虹;
2006年01期
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中国英语学习者的超音段音位与其听力理解能力的关系(英文)
黄晓玉;
2009年02期 v.32;No.84
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外语教学中的文化教学原则(英文)
2002年02期
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“注意”策略培训对第二语言词汇习得影响的实证研究（英文）
李兆玉;郝玫;
2013年03期 v.36;No.105
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二语学习:有意识过程还是无意识过程?(英文)
杨朝春;程莲;
2005年04期
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二语习得与英语课堂教学(英文)
朱黎勇;
2006年06期
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中国学生英语听力过程中对语言内容及形式关注度的实证研究(英文)
李荣;蒲显伟;
2010年05期 v.33;No.93
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商务英语专业学生普通英语与商务英语词汇学习策略的比较研究(英文)
田文燕;
2005年06期
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中美英语教学比较：对中国英语教学的思考(英文)
左连君;
2008年02期 No.78
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元认知策略的培养与自主学习(英文)
王笃勤;
2003年02期
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使用英语影视片对非英语专业学生进行听说教学的实证研究(英文)
胡素芬;
2006年02期
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英语词汇量如何影响中国网络学习者的写作质量——三个维度的词汇量及写作质量之间的相关性研究(英文)
石丽敏;David QIAN;
2012年01期 v.35;No.99
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教师反馈对EFL学生写作准确性的长期进步的影响(英文)
周炳兰;陈佳;
2010年02期 v.33;No.90
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变革中的英语教改:探究教师信念与课堂教学之关系(英文)
郑新民;
2008年01期 No.77
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WRITING ENGLISH THE ENGLISH WAY——A STUDY OF THE CAUSES OF CHINGLISH
2000年04期
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