中国应用语言学
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理解PCK:背景 要素 模式——对学科教学知识(PCK)近20年文献的综述(英文)
朱晓燕;
2007年05期
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二语习得研究现状综述及未来发展方向(英文)
Michael H. LONG;
2012年02期
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教师的课堂评估的反馈和学生的学习动机:文献综述(英文)
王小英;
2006年02期
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维果茨基的社会文化理论与语言输入、输出在二语习得中的作用(英文)
桂敏;
2006年04期
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商务英语专业学生普通英语与商务英语词汇学习策略的比较研究(英文)
田文燕;
2005年06期
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中国英语专业大学生英语议论文写作中四词词块的使用研究——基于WECCL和LOCNESS语料库的对比研究(英文)
庞萍;
2009年03期
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二语习得与英语课堂教学(英文)
朱黎勇;
2006年06期
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英语综合成绩与分项成绩对外语愉悦和焦虑的预测作用研究（英文）
强马克·德瓦尔;李成陈;
2022年01期
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英文报刊广告的文体特征(英文)
诸凌虹;
2006年01期
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英语写作策略探析(英文)
胡萍萍;
2006年02期
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产出导向法:迈向前方（英文）
Rod Ellis;
2017年04期
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应用语言学学术论文文献综述的语类结构分析(英文)
胡坚;
2010年05期
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中国大学生英语写作中的母语负迁移(英文)
李建华;
2007年02期
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中国背景下英语专业内容依托教学的效果研究(英文)
常俊跃;夏阳;
2011年03期
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中美英语教学比较：对中国英语教学的思考(英文)
左连君;
2008年02期
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中国英语专业本科生学术论文写作能力发展研究(英文)
熊淑慧;邹为诚;
2011年03期
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中国中学英语大班教学——英语教师们如何说如何做（英文）
古明;王蔷;
2017年02期
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WRITING ENGLISH THE ENGLISH WAY——A STUDY OF THE CAUSES OF CHINGLISH
2000年04期
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非英语专业大学生英语学习动机与自主性英语学习能力相关性研究(英文)
刘宏刚;
2008年05期
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任务型教学法述评(英文)
马瑞雪;
2006年04期
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最近发展区理论与支架理论的“错爱”——James P.Lantolf教授访谈录（英文）
秦丽莉;
2022年01期
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外语课堂焦虑应对策略(英文)
吴冠宇;赵卫;
2006年03期
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英语演讲与中国大学生人才培养(英文)
Stephen E.LUCAS;
2013年02期
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提高中国学生英语听说能力的教学方法(英文)
丁爱云;
2006年01期
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英语课堂互动中的教师语言研究(英文)
刘艳芬;赵毓琴;
2010年02期
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考试规范与阅读测试——兼谈新TEM4阅读测试规范的设计(英文)
邹申;
2007年02期
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《雨中的猫》的功能语言学分析(英文)
张铁军;
2007年03期
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动态评估融入英语过程写作的个案研究(英文)
兰笑笑;刘燕;
2010年01期
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第一语言在二语习得中的作用研究(英文)
刘天云;
2004年04期
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产出导向法研究设计与方向（英文）
Alister Cumming;
2017年04期
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