《中国应用语言学（英文）》

投稿须知

特别提醒：

对于不被录用的稿件，本刊会给作者发送退稿通知。作者收到退稿通知之前，请勿一稿多投。

一、稿件内容的基本要求：

投稿正文中不要出现作者姓名和工作单位等个人信息，但必须有中英文提要和关键词。

a）述评类稿件：正文（不含提要、附录、文后参考文献列表等）字数7,000英文词以内, 整篇文章字数9,000英文词以内，参考文献50个以上，近两年国内外相关文献要多。要求全面综相关该领域的最新成果，重在讨论与批评，在总结前人成果的基础上提出自己的创见来，及对未来研究方向的展望。

b）实证类稿件：正文（不含提要、附录、文后参考文献列表等）字数7,000英文词以内, 整篇文章字数8,000英文词以内，参考文献20个以上。通过对实验和数据的分析，提出并论证新的观点。实证研究的又可分为定性研究、定量研究、定性定量相结合的研究。

c）行动研究类的稿件：正文（不含提要、附录、文后参考文献列表等）字数7,000英文词以内, 整篇文章字数8,000英文词以内，参考文献20个以上。提出新的教学方法与实践，前人用过什么类似方法？在此基础上上有什么创新？本方法有什么实际效果？学生的反馈如何？作者如何在反思的基础上改进教学方法？本刊对行动研究类稿子要求比较严格，一定在跟现有的教学方法和实践做对比分析后突出自己的新意。只写点个人感受是远远不够的。

d）书评类稿件：正文字数建议1,500-2,000词之间。

二、正文格式：

1. 本刊论文格式以APA格式（第6版）为准。

2．本刊只接受网上在线投稿，不接受纸质稿件和通过电子邮件投稿。 （投稿网址：http://teic.cbpt.cnki.cn）

3. 本刊采用双盲同行专家匿名制评审制，论文正文中不要出现作者姓名和工作单位等个人信息。

4. 论文正文中要有中文提要（200-300字左右）、英文提要（150-200词左右）以及5-10个中英文关键词。

5. 文中小标题必须标序号，请用阿拉伯数字标识，不要用罗马数字标识。

6. 文中表格为不封口的三线表，即上面两条线，底边一条线。

7. 凡正文中出现的文献必须列在文后参考文献中；凡文后参考参考文献中列出的文献必须在正文中引用，正文中未引用的文献不得列在文后参考文献中。

8. 正文中无论是间接引用还是直接引用文献，都要给出文献页码。例：（Hu, 2006, p. 15）。如果对文献的转述需参考该书多个章节，可不加页码。直接引用必须加双引号，间接引用和转述不加引号。

9. 转引格式如下：Peterson (as cited in Samovar & Porter, 1997: 3) states that language involves attaching meaning to …

10. 正文中用到汉字时，需注明拼音和英文释义。

11. 研究设计中的时态一般是过去时。

三、文后参考文献格式：（按照首字母顺序排列。注意大小写。）

　1. 专著文献格式：

Ebel, R. & Frisbie, D. (1991). Essentials of educational measurement (5th ed.). New Delhi: Prentice Hall of India.

　2. 论文文献格式：

Bolinger, D. (1965). The atomization of meaning. Language, 411, 555-573.

　3. 专著中章节格式：

Peters, A. M. & Stephen, T. B. (1986). Interaction routines as cultural influences upon language　acquisition. In B. B. Schieffelin & E. Ochs (eds.), Language socialization across cultures, 80-96. Cambridge: Cambridge University Press.

　4. 中文文献格式：（大陆以外地区的华人的姓名拼写应尊重本人的习惯。）

Wang, L. (2003). 汉语音韵 [Chinese phonology]. Beijing: Zhonghua Book Company.

Lü, S. X. & Rao, C. R. (1981). 试论非谓形容词 [On nonfinite adjectives]. Chinese Philology 2, 81-85.

Chao, Y. R. (1980). 中国话的文法 [A grammar of spoken Chinese] (Ding, B.X Trans.) . Hong Kong: Chinese University of Hong Kong Press. (Original work published 1965).

Lin, M.X. & Gao, Y. H. (2010). 大学生奥运志愿者对世界英语的态度：奥运后的反思 [Student volunteers’ attitudes towards world Englishes: A post-Olympic Games reflections]. Foreign Languages Education in China, 3(1), 3-10.

　想了解更多的本刊正文格式和文后参考文献细则，请参考APA官方手册，或参阅本刊之前的样刊(http://www.celea.org.cn/cjal)。

四、稿件正文结构

Subdivision - numbered sections

Divide your article into clearly defined and numbered sections. Subsections should be numbered 1.1 (then 1.1.1, 1.1.2, ...), 1.2, etc. (the abstract is not included in section numbering). Use this numbering also for internal cross-referencing: do not just refer to 'the text'. Any subsection may be given a brief heading. Each heading should appear on its own separate line.

1. Introduction

State the objectives of the work and provide an adequate background, avoiding a detailed literature survey or a summary of the results.

2. Literature Review

3. Research Questions

4. Material and Methods

Provide sufficient detail to allow the work to be replicated. Methods already published should be indicated by a reference: only relevant modifications should be described.

5. Results

Results should be clear and concise.

6. Discussion

This should explore the significance of the results of the work, not repeat them. A combined Results and Discussion section is often appropriate. Avoid extensive citations and discussion of published literature.

7. Conclusions

The main conclusions of the study should be presented in a short Conclusions section, which should not simply repeat earlier sections.

Appendices

If there is more than one appendix, they should be identified as A, B, etc. Formulae and equations in appendices should be given separate numbering: Eq. (A.1), Eq. (A.2), etc.; in a subsequent appendix, Eq. (B.1) and so on. Similarly for tables and figures: Table A.1; Fig. A.1, etc.

五、本刊对剽窃抄袭等学术不端行为的处理规定

　　为维护学术的尊严、道德规范和正常出版秩序，凡投稿涉及剽窃、抄袭、伪造数据、一稿两投等学术不端以及侵害他人权益的问题（无论他人成果是否正式发表） ,一经查实,本刊即予以严肃处理: 1）在本刊刊出抄袭人的姓名、单位及撤销该论文的通告；2）五年内本刊拒绝接受该文作者的一切文稿；3）本刊向作者所在单位公函通报其学术不端行为。本刊将严格把关，同时我们也希望作者、读者给予帮助和监察，一旦发现问题，请及时与本刊联系。

六、常见问题（FAQ）

1. Q：贵刊是什么级别的刊物？是南京大学CSSCI期刊吗？是北京大学中文核心期刊？是SSCI或AHCI收录期刊吗？
   A：由于本刊为英文刊物，没有资格参评北京大学图书馆主编的《中文核心期刊要览》和南京大学的“中文社会科学文献索引”（CSSCI）（这两个目录只允许中文期刊参评）。本刊目前还没有进入Web of Science的SSCI或AHCI索引，但从2016年起已进入Web of Science的ESCI（新兴资源引文索引，是SCI/SSCI/ACHI的扩展版）。由于ESCI是Web of Science新出的引文索引，目前各校的认定情况，请投稿作者自行咨询本校科研处。

2. Q：贵刊从投稿到刊出一般需要多长时间？
   A：本刊一般会在收到稿件1个月内给出编辑部预审和主编初审的结果，请您及时查收电邮，并登录本站查询。以后每一审次都会在收到修改稿后1个月内给出该审次的审稿意见。稿件的专家外审和编委复审阶段，根据稿件质量及作者修改情况，可能需要反复几个审次。主编终审最终确定稿件是否刊用。从作者投稿到录用一般需要半年至一年时间，从录用到刊登一般需要半年时间。如本刊不录用您的稿件，一定会有退稿通知发给作者。作者收到退稿通知之前，请勿一稿多投。如果作者未收到录用通知，也未收到退稿通知，这说明稿件仍在审稿过程中。如果作者想撤稿并另投他刊，一定要通知编辑部撤稿，以免浪费本刊人力物力。

3. Q：我的这篇文章由两位审稿人评审的，他们所提的修改意见并不相同，有时甚至是矛盾的。我很希望能够有全面的一致的评审意见。
   A：每份稿件都要至少经过2-3位不同的审稿人评审，评审意见不完全一致，是正常的，因为每位评审人的视角并不相同。只要不是同一个人评审，就不可能出现“全面一致的评审意见”。因此我们要求作者撰写修改说明，作者可以对不同的评审意见做出取舍，有的意见接受，有的意见不接受，只要给出充足的理由即可（并在正文中有所体现）。

4. Q：今天到稿件查询系统查了一下我的稿件，发现主编终审完的日期是xxxx年1月25日，我是去年8月14日投的稿，这样一个过程下来有将近5个半月的时间，我记得贵刊的审稿周期好像是1个月，是不是日期搞错了，还是有别的什么原因？
   A：1个月是指主编终审之前的审次审稿人一般会在1个月内给出审稿意见（但有时会出现审稿人未能按时审稿，而需要另送其他审稿人的情况），其后的修改过程多长就不好说了，要看作者改稿情况。作者改不好，发不了的情况也是有的。一般来说，自投稿到刊发需要1年至1年半的时间。本刊按国际学术期刊惯例实行同行专家双向匿名审稿制度，并实行六审制，分别为编辑部预审、主编初审、专家外审、编委复审、主编终审、外籍专家文字编审。每个阶段都有可能会多次反复，视稿件质量和作者修改情况而定。由于本刊是季刊，所以给主编终审预留了3个月的时间。其他审次都是稿件修回后就直接送下一审次的。

5. Q：我收到的退修信中说有附件，但我没收到附件，这是怎么回事？
   A：这可能是您的邮箱把附件过滤掉了。我们发现有一些学校的邮箱拒收附件，也有一些免费邮箱也拒收附件（如hotmail.com）。如您收不到附件请及时与我们联系。目前我们确认能收到附件的免费邮箱有：126.com、163.com、yahoo.com、gmail.com等。

6. Q审稿人的审稿意见已经收到，具体修改建议我正在逐条改善。但是关于审稿人建议的重做实验对我来说已是不可能之任务，自己也感觉我的文章距离审稿人预期的标准差距还很大，所以想问问您我现在是否还有修改后再提交的必要？
   A：如果重做试验不可能了，请您在“修改说明”里解释一下原因，并在论文中把本文的局限性说清楚（如试验设计上的不足），并提出将来研究的改进建议。我们会送下一审，看看您的解释是否可以接受。