《中国应用语言学》
投 稿 须 知
《中国应用语言学》（原名《中国英语教学》）（Chinese Journal of Applied Linguistics）为中国应用语言学研究会的会刊，由外语教学与研究出版社和英国使馆文化教育处联合出版，是国内惟一的一本刊登用英语写成的有关中国应用语言学理论与实践的论文的外语类学术期刊，在国际、国内享有较大的影响，成为国内外了解中国应用语言学的窗口。
本刊按国际学术期刊惯例实行同行专家双向匿名审稿制度，并实行五审制度，分别为预审、外审、复审、终审、外籍专家审稿。预审由本刊编辑部完成；外审由特聘审稿人完成；复审由编委会成员完成；终审由本刊主编完成，终审确定当期杂志采用的稿件；外籍专家审稿则由英国大使馆文化教育处聘请的英国英语教育专家担任，主要负责修改文字的工作。本刊主编为中国应用语言学研究会会长、北京外国语大学中国外语教育研究中心主任文秋芳教授和英国使馆文化教育出一秘Bilbow教授。本刊每年收到稿件800余篇，每期刊登稿件10-12篇左右，刊登率为15％左右。由于本刊审稿严格，稿件质量高，已被国内多所知名大学认定为外语类核心期刊，如清华大学、北京师范大学、复旦大学、上海交通大学、广东外语外贸大学、首都师范大学、黑龙江大学、浙江工商大学、燕山大学等。特别提醒：本刊没有国内CN号，有ISSN号（1005-538X）。由于本刊为英文刊物，无法参评北京大学图书馆主编的《中文核心期刊要览》和南京大学的“中文社会科学文献索引”。本刊已被中国期刊网全文收录。请投稿者联系本校科研处了解贵校是否认定本刊为核心期刊。
本刊主要栏目有英语教学法、二语习得、语言测试与评估、语言政策、课程设计与教材评估、教师发展、跨文化交际与英语教学、专门用途英语教学、词典与英语教学、教学实践创新、翻译教学、语言学教学、文学教学、书评与文评等栏目。本刊不刊登语言学理论、文学评论、翻译理论实践、英美社会文化研究等方面的论文，但可以刊登语言学、文学、翻译、英美社会文化等课程相关的教学理论与实践方面的论文。
本刊对稿件的基本要求如下：
a）述评类稿子字数8,000-10,000英文词, 参考文献50个以上，近两年国内外相关文献要多。要求全面综相关该领域的最新成果，重在讨论与批评，在总结前人成果的基础上提出自己的创见来，及对未来研究方向的展望。
b）实证类稿子6,000-8,000英文词，参考文献20个以上。通过对实验和数据的分析，提出并论证新的观点。实证研究的又可分为定性研究、定量研究、定性定量相结合的研究。
c）教学实践创新类的稿子：4,000-6,000英文词，参考文献20个以上。提出新的教学方法与实践，前人用过什么类似方法？在此基础上上有什么创新？本方法有什么实际效果？本刊对教学实践类的稿子要求比较严格，一定在跟现有的教学方法和实践做对比分析后突出自己的新意。只写点个人感受是远远不够的。
本刊格式基本遵循APA第6版。文中引用的文献必须在参考文献中出现，参考文献中出现的文献必须在文中引用。参考文献必须有近两年最新文献。文中表格需用三线格形式。
投稿正文中不要出现作者姓名和工作单位等个人信息，但必须有中英文提要和关键词。
本刊一般会在收到稿件1个月内给出第一审结果，请您及时查收电邮，并登录本站查询。以后每一审次都会在收到修改稿后1个月内给出该审次的审稿意见。主编终审会在2个月内给出是否刊用的结论。稿件的外审和编委复审需要几个审次要根据稿件质量及审稿人改稿情况而定，一般需要4-5个审次。从作者投稿到最后刊登一般需要一年的时间。
本刊对剽窃抄袭等学术不端行为的处理规定
为维护学术的尊严、道德规范和正常出版秩序,凡投稿涉及剽窃、抄袭、伪造数据等学术不端以及侵害他人权益的问题(无论是否发表) ,一经查实,本刊即予以严肃处理:1) 在本刊刊出作者姓名、单位及撤销该论文的通告; 2) 五年内拒绝接受该文作者的一切文稿;3) 向作者所在单位公函通报。本刊将严格把关，同事我们也希望读者朋友给予帮助和监察,一旦发现问题,请及时与本刊联系。
联系人：刘相东
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电话：+86 10 88819582
《中国应用语言学》编辑部
2014-3-16
FAQ
1. Q：我的这篇文章由两位审稿人评审的，他们所提的修改意见并不相同，这样似乎缺乏一致性，因为每次提出意见的视角不同，对修改也提出了不同的要求。我很希望有这样的学习的机会，也希望能够有全面的一致的评审意见。
A： 每份稿件都要经过2-3位不同的审稿人评审，评审意见不会完全一致，有时可能会是矛盾的，因为每位评审人的视角都不相同。这就是为什么我们要求作者撰写修改说明的原因，作者可以对不同的评审意见做出取舍，只要给出足够的理由即可。只要不是同一个人评审，就不可能出现“全面一致的评审意见”。
2.Q：今天到稿件查询系统查了一下我的稿件，发现主编终审完的日期是2009年1月25日，我是今年8月14日投的稿，这样一个过程下来有将近5个半月的时间，我记得贵刊的审稿周期好像是3个月，是不是日期搞错了，还是有别的什么原因？
A：3个月是指3个月内肯定会有初审意见，其后的修改过程多长就不好说了，要看作者改稿情况。作者改不好，发不了的情况也是有的。现已对投稿说明的文字做了修改。一般来说，自投稿到刊发需要1年的时间，最快也要半年时间。由于本刊是双月刊，所以给主编终审预留了2个月的时间。其他审次都是稿件修回后就直接送审的。本刊实行同行专家双向匿名审稿制度，并实行五审制度，分别为预审、外审、复审、终审、外籍专家审稿。预审由本刊编辑部完成；外审由特聘审稿人完成；复审由编委会成员完成；终审由本刊主编完成，终审确定当期杂志采用的稿件；外籍专家审稿则由英国大使馆文化教育处聘请的英国英语教育专家担任，主要负责修改文字的工作。外审和复审这两个阶段有可能会多次反复，
视稿件质量和作者修改情况而定。
3. Q：我收到的退修信中说有附件，但我没收到附件，这是怎么回事？
A：这可能是您的邮箱把附件过滤掉了。我们发现有一些学校的邮箱拒收附件，也有一些免费邮箱也拒收附件（如hotmail.com、yahoo.com.cn）。如您收不到附件请及时与我们联系。能收到附件的免费邮箱有：126.com、163.com、yahoo.com、gmail.com等。
4. Q：编委的审稿意见已经收到，具体修改建议我正在逐条改善。但是关于编委最终建议的重做实验对我来说已是不可能之任务，自己也感觉我的文章距离编委预期的标准差距还很大，所以想问问您我现在是否还有修改后再提交的必要？
A：如果重做试验不可能了，请您在“修改说明”里解释一下原因，并在论文中把本文的局限性说清楚（如试验设计上的不足），并提出将来研究的改进建议即可。
5. Q：作者在“修改说明里”写道：“这条意见与第一审稿意见相矛盾，因此不予修改。”
A：不同审稿人不可能持同一意见，用一个审稿人的意见批驳另一个人审稿人的意见是没有意义的。如果第一个审稿人的意见是圣经的话，那还有必要再请第二个审稿人吗？请您针对后一审稿人的审稿意见写出您针对的处理方法（如某条没有接受，简略写一下不能接受的原因。）